Portrait chinois...

Tiens ! Ça fait longtemps que je ne t'ai pas fait lire un texte d'élève, Ami lecteur.

Et justement, je suis tombé sur celui-ci, au détour de recherches sur mon DD (non ! DD n'est pas un amant caché... ni un ami de passage ! Mon DD, c'est mon Disque Dur ! Namého !).

Il s'agit d'un portrait chinois réalisé par une fillotte de CM2 (bah, oui, en CE2, j'ai pas encore un max de trucs à présenter...). Tu ne peux pas imaginer (ou peut-être que si !) le travail que ça demande, un portrait chinois : faire comprendre aux élèves les subtilités de la comparaison (on n'écrit pas qu'on pourrait être un dauphin parce qu'ils sont TROP MEUGNONS !!! Mais parce qu'on partage une qualité ou un défaut avec le bestiaux en question...) et les faire entrer dans les arcanes de la symbolique (les couleurs, par exemple, donnent lieu à de nombreux échanges...).

Enfin bref, j'ai trouvé que celui-ci n'était pas trop mal réussi, dans le genre...

Si j’étais un animal,
Je serais un cheval très bien dressé,
Parce que, à sa façon, j’écoute ce qu’on me dit.

Si j’étais une couleur,
Je serais le rose bonbon,
Parce que je mène une vie très agréable avec plein d’amies.

Si j’étais un moyen de transport,
Je serais un jet privé
Parce que j’adore avoir mon espace à moi.

Si j’étais un personnage connu,
Je serais Valérie Damidot, la célèbre décoratrice de l’émission «DECO»
Parce que, comme elle, je rigole beaucoup et ma passion est d’embellir les espaces.

Si j’étais un bâtiment,
Je serais la Cité des Sciences
Parce que, souvent, j’apprends en jouant.

Si j’étais un sport,
Je serais le tennis
Parce que j’aime les échanges.

Si j’étais un métier,
Je serais un guide de musée
Parce que, comme lui, je parle tout le temps et j’adore expliquer.

Et toi, Ami lecteur, tu serais quoi, si tu étais [un sport, une couleur, un animal, un personnage célèbre, un moyen de transport, un métier...] ??? Hein ? Hein ?