Ami Lecteur, je dois t'avouer un truc : parfois, je suis
géniale !
Pas toujours, hein.
Même assez rarement, à vrai dire.
Souvent, je me contente d'être juste à niveau. De faire le boulot qu'il faut, les blagues qui tombent bien, les courses à temps, les devoirs des zenfants...
Mais parfois, va savoir comment ça se déclenche, mes neurones s'affolent, mes synapses s'excitent, ma matière grise s'illumine et...
TADAAAAAM !!! Une idée surgit ! Une idée de génie !
Quand ce genre d'épisode céphalo-rachidien m'arrive, je suis toujours étonnée : mais d'où est-ce donc que ça vient ? Sûrement pas de mon pauvre cerveau flapi : l'heure d'été l'a achevé !
Pourquoi cette longue introduction ?
Bon. Tu as raison, venons-en aux faits :
Vendredi dernier, j'ai -une fois de plus-
fâché Lan. La journée avait pourtant bien commencé. Lan était entrée en classe tout sourire, et les premières activités s'étaient enchaînées sans trop de difficultés, entre cadrage et humour.
Mais voilà qu'au démarrage du temps de Travail Personnalisé (un temps où les enfants sont en autonomie, chacun sur un travail choisi, et où ils circulent calmement pour chercher une fiche, un matériel, ou venir se faire valider), Lan décide que, non, elle ne travaillerait pas ! D'ailleurs, c'est beaucoup mieux d'aller embêter les autres qui sont déjà au boulot.
Je l'ai donc remise sur les rails, mais non, décidément, elle ne voulait pas.
Elle s'est donc postée un certain temps à côté de la porte d'entrée de la classe, boudant ostensiblement.
Et puis, tout à coup, Sto qui était non loin d'elle s'est écrié :
- Oh ! Maîtresse, mais où est passé le panneau qui était sur la porte ???
Je regarde et mets quelques secondes avant de comprendre que la jolie affichette coloriée avec amour par mes soins et scotchée au hublot de notre porte d'entrée depuis septembre, sur laquelle j'annonçais qu'ici était la classe des CE2, avec Mistinguette et Mamoitié comme enseignantes, cette
merveille affiche avait donc été enlevée tout récemment !
Alors que je m'étonne, ennuyée, et avant même que j'ai le temps de bouger, Lan aussitôt se met en recherche, furète et, dans la seconde, exhibe la chose, chiffonnée, le nom des enseignantes raturé rageusement.
...
...
Tu me diras que je soupçonne peut-être un peu vite Lan.
Qu'elle m'a bien rendu service en retrouvant l'affiche.
Mais bon. Mon petit doigt me dit qu'elle a passé ses nerfs sur ce dessin et sur ces noms plutôt que sur sa maîtresse...
...
...
Que ferais-tu, à ma place, Ami Lecteur ?
Je ne me voyais pas l'accuser sans preuves !
Comme pour mes clés disparues...
Alors j'ai pensé, et repensé à mon problème, avec dans l'idée qu'un délit doit trouver réparation.
Et voilà l'idée qu'elle est bonne :
Je vais aller voir Lan, et lui dire mot pour mot :
- Lan, je suis vraiment très ennuyée, parce qu'il n'y a plus rien sur la porte pour indiquer notre classe. Et puis, cette affiche, elle était plutôt réussie : j'y avais mis du temps. Mais comme je sais que tu adores dessiner et colorier, est-ce que tu voudrais bien me rendre un service et refaire cette affiche ?
Voilà.
Comme ça, Lan est restaurée dans une identité constructive et positive (jargon d'instit.),
Elle n'est accusée de rien, mais elle n'a pas gagné : je la sauve de la toute-puissance,
Du même coup, elle répare son forfait
Et je récupère une belle affiche toute neuve !
C'est pas joli, ça ???
Chuis trop fière !
